El Seminario de Formación Permanente del Programa de Magíster en Psicología Comunitaria ha realizado múltiples actividades académicas.
Entre ellas:
CURSO DE EXTENSIÓN: PSICOLOGÍA AMBIENTAL, ESPACIO PÚBLICO Y PROCESOS DE REGENERACIÓN URBANA

7, 8 y 9 de Enero 2009
Prof. Visitante:
Dr. Bernardo Jiménez-Domínguez
Centro de Estudios Urbanos
Universidad de Guadalajara, México
MESA REDONDA: REVALORIZACIÓN DE OTROS EN AMÉRICA LATINA

Fecha: jueves 27 de agosto de 2009.
Horario: 18:00 horas
Lugar: Auditorio Pedro Ortiz Montenegro de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile (Capitán Ignacio Carrera Pinto #1045, Ñuñoa).
Organizan: Magíster en Psicología Comunitaria modalidad Semi Presencial
Descripción:
En el contexto de la Jornada Académica Presencial del Magíster en Psicología Comunitaria se realizará como actividad abierta a la comunidad universitaria la mesa redonda: “Revalorización de otros en América Latina”.
En la ocasión presentará el tema “Cultura Contemporánea del Caribe”, Lucía Stecher, Licenciada en Historia de la Universidad Católica de Chile, Magíster en Estudios Internacionales de la Universidad de Chile y Profesora invitada del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de nuestra casa de estudios.
La antropóloga Francisca Fernández Droguett, se referirá a “Revelaciones del Mundo Andino, el caso de Bolivia”. La Prof. Fernández es docente en Metodología Cualitativa en el Magíster en Psicología Comunitaria; además es Magíster en Psicología Social (ARCIS-Universidad Autónoma de Barcelona) y Doctora (c) en Estudios Americanos (Instituto IDEA - Universidad de Santiago de Chile).
CURSO INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA COMUNITARIA: EXPERIENCIAS CRÍTICAS EN POLÍTICAS Y SERVICIOS SOCIALES

10 y 11 de Enero de 2008
Docente:
Fernando Chacón
Dr. en Psicología, Especialista en Psicología Comunitaria
Docente de la Universidad Complutense, España
Presidente del Colegio de Psicólogos de Madrid
CURSO REFLEXIONES CRÍTICAS SOBRE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

11 y 12 de Enero del 2007
Docente:
Marisela Montenegro
Psicóloga Comunitaria, Universidad Central de Venezuela
Dra en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona
Profesora de Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona
Especialista en Temas de Intervención Social.
Mesa Redonda: Aproximaciones Epistemológicas a la Psicología Comunitaria

4 de Junio de 2006
Invitados:
Marcelo Arnold C. Antropólogo Social (U. de Chile). Doctor en Sociología (U. de Bielefeld, Alemania). Decano Facultad de Cs. Sociales, Universidad de Chile.
Pablo Fernández Christlieb. Doctor en Psicología Social. Profesor Titular de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Video-Conferencia: El Estado del Arte de la PsicologíaComunitaria en Argentina.
Octubre de 2005
Video-Conferencia en Convenio con el Fondo de Solidaridad e Inversión Social Fosis de Antonio de la Palma, psicólogo comunitario, Dr. En Psicología, docente de la Universidad de Valparaíso.
Seminario: Identidad, Comunidad y Desarrollo
3 y 4 de octubre de 2005
Organizado en conjunto con el Departamento Identidad y Cultura Regional del Ministerio de Planificación y Cooperación (MIDEPLAN), participaron más de 15 académicos, profesionales y actores sociales nacionales, exponiendo y promoviendo, en dos jornadas de trabajo, una reflexión en temas de desarrollo social-comunitario e identidad.
Visita del Dr. Bernardo Jiménez-Domínguez.
Julio de 2005
Las actividades académicas del Dr. Jiménez incluyeron la Conferencia: Participación Ciudadana: entre la Cooptación y la Vivencia, actividad abierta a la comunidad, llevada a cabo el 1 de julio de 2005. Y la Ponencia-Taller: Apropiación Comunitaria de Espacios Urbanos: Aportes de la Psicología Social Crítica. Esta actividad, dirigida a estudiantes de postgrado y profesionales del campo social-comunitario, se llevó a cabo el 2 de Julio de 2005. En ambas oportunidades contamos además con los aportes de Armando Campos, psicólogo chileno, profesor de la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica, Consultor Internacional en proyectos de Desarrollo y parte del cuerpo docente de nuestro Programa. |